instrumentos de evaluación de sistemas

CUESTIONARIO: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 EC-SI-APE 01

Actividad 1	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio
Módulo III: Desarrollo de Sistemas
Submódulo I: Sistemas de Información.
Aprendizajes Esperados: Emplear los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por conocimiento: Cuestionario.
Competencias Genéricas a desarrollar: 2, 6 y 8 Atributos: CG5.2, CG5.6 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC5
Instrucciones para el alumno: Contesta de acuerdo a tus conocimientos.

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
¿Para ti que es una base de datos? ¿Dónde crees que se utiliza una base de datos? ¿Conoces algún programa para realizar base de datos? ¿Qué es una relación en una base de datos? ¿Qué es una llave primaria?

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 EP-SI-DES 01/10%

Actividad 4	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio
Módulo III: Desarrollo de Sistemas.
Submódulo I: Sistemas de Información
Aprendizajes Esperados: Emplea los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por producto: Base de Datos “Tabla”( Documento Electrónico)
Competencias Genéricas a desarrollar: 4,5 y 8 Atributos: CG4.5, CG5.1 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC3
Instrucciones para el alumno: Realizar una Base de Datos en access (tabla) solicitada por el docente en el centro de cómputo

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
Base de Datos (tabla) contiene:        El Nombre es el indicado.        Los Campos son los solicitados.        Los Registros son lo solicitados.        El Tipo de Datos es el adecuado

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar y fecha de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 EP-SI-DES 02/10%

Actividad 4.2	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio
Módulo II: Desarrollo de Sistemas
Submódulo I: Sistemas de Información
Aprendizajes Esperados: Emplea los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por producto: Reporte de Investigación (Apuntes en la libreta)
Competencias Genéricas a desarrollar: 4,5 y 8 Atributos: CG4.5, CG5.1 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC3
Instrucciones para el alumno: Realiza un reporte de investigación de Base de Datos sobre: Relaciones y Tipos de relaciones de acuerdo a las instrucciones del docente.

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
El reporte de investigación debe de contener:        Portada ( tema y el nombre del alumno)        Introducción (mínimo 5 Renglones)        Desarrollo o    Características de las Relaciones o    Tipos de Relaciones o    Ventajas o    Desventajas        Conclusión ( mínimo media cuartilla)

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar y fecha de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 EP-SI-DES 03/10%

Actividad 5	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio
Módulo III: Desarrollo de Sistemas.
Submódulo I: Sistemas de Información
Aprendizajes Esperados: Emplea los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por producto: Base de Datos “Relaciones Tabla” (Documento electrónico)
Competencias Genéricas a desarrollar: 4,5 y 8 Atributos: CG4.5, CG5.1 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC3
Instrucciones para el alumno: Realiza las relaciones entre las tablas de acuerdo al proceso solicitado por el docente

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
Base de Datos (tabla) contiene:        Nombre la base de datos        Tablas indicadas        Relación entre tablas (adecuada)        Funcionó la relación

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar y fecha de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO II / SUBMÓDULO 1 EP-CV-DES 03

Actividad 6	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	4.    Negocio 5.    Hogar 6.    Estudio
Módulo III: Desarrollo de sistemas.
Submódulo I: Sistemas de Información
Aprendizajes Esperados: Emplea los diferentes modelos de bases de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por producto: Reporte de Investigación
Competencias Genéricas a desarrollar: 4,5 y 8 Atributos: CG4.5, CG5.1 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC3
Instrucciones para el alumno: Realiza un reporte de investigación de Consultas s en Base de Datos de Access

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
El reporte de investigación debe de contener:        Portada ( tema y el nombre del alumno)        Introducción (mínimo 5 Renglones)        Desarrollo        Concepto de consultas        Tipos de consultas        Cómo crear una consulta        Ordenación de una consulta        Clasificación de datos        Etiquetas        Conclusión ( mínimo media cuartilla)        Bibliografía

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar y fecha de aplicación

GUIA DE OBSERVACIÓN: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 ED-SI-DES 01

Actividad 6.2	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio Software de Aplicación a)    Access
Módulo III: Desarrollo de Sistemas
Submódulo I: Sistemas de Información.
Aprendizajes Esperados: Emplear los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por desempeño: Guía de Observación
Competencias Genéricas a desarrollar: 2, 6 y 8 Atributos: CG5.2, CG5.6 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC5
Instrucciones para el alumno: El alumno retomará la base de datos de la actividad 5, para realizar al menos tres consultas.

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
¿Ingresó correctamente a la base de datos?        ¿utilizo de manera correcta los criterios de consulta?        ¿utilizo criterios para extraer información de dos tablas?        Manipulo de fácilmente la herramienta para realizar las consultas        ¿Mostro de manera adecuada los resultados de la consulta?        ¿Guardo las consultas?        ¿Realizo todas las consultas solicitadas?

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO II / SUBMÓDULO 1 EP-SI-DES 04

Actividad 7	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio
Módulo III: Desarrollo de sistemas.
Submódulo I: Sistemas de Información
Aprendizajes Esperados: Emplea los diferentes modelos de bases de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por producto: Reporte de Investigación
Competencias Genéricas a desarrollar: 4,5 y 8 Atributos: CG4.5, CG5.1 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC3
Instrucciones para el alumno: Realizar una tríptico de los tipos de formularios e informes en Access

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
El tríptico contiene:        Concepto de formularios        Tipos de formularios        Concepto de informes        Tipos de informes        Imágenes

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar y fecha de aplicación

GUIA DE OBSERVACIÓN: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 ED-SI-DES 02

Actividad 8	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	1.    Negocio 2.    Hogar 3.    Estudio Software de Aplicación a)    Access
Módulo III: Desarrollo de Sistemas
Submódulo I: Sistemas de Información.
Aprendizajes Esperados: Emplear los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por desempeño: Guía de Observación
Competencias Genéricas a desarrollar: 2, 6 y 8 Atributos: CG5.2, CG5.6 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC5
Instrucciones para el alumno: El alumno retomará la base de datos de la actividad y realizara los formularios e informes de las tablas que contenga la base de datos.

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
Creación de Formularios:        ¿Ingresó correctamente a la base de datos?        ¿utilizo adecuadamente el asistente para la creación de Formularios para una tabla?        El diseño del formulario creado de manera manual es el congruente, ordenado y estético de acuerdo a los atributos de la tabla        Coloco los elementos adecuados para cada tipo de atributo de la tabla        Coloco botones para la generación de un nuevo registro en la tabla.        Coloco un botón para eliminar un registro en la tabla       ¿Guardo los formularios adecuadamente Creación de Informes:        ¿Ingresó correctamente a la base de datos?        ¿Utilizo adecuadamente el asistente para la creación de Informes para una tabla?        El diseño del Informe creado de manera manual es el congruente, ordenado y estético de acuerdo a los atributos de la tabla        ¿Utilizo alguna consulta para realizar un informe?       ¿Guardo los formularios adecuadamente

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar de aplicación

LISTA DE COTEJO: MÓDULO III / SUBMÓDULO 1 EP-SI-CIE 01

Actividad 9	Campos de Aplicación
Nombre del alumno(a):
Capacitación para el trabajo: TIC’s	4.    Negocio 5.    Hogar 6.    Estudio Software de Aplicación b)    Access
Módulo III: Desarrollo de Sistemas
Submódulo I: Sistemas de Información.
Aprendizajes Esperados: Emplear los diferentes modelos de base de datos, mostrando disposición al trabajo metódico y organizado, para resolver problemas de su contexto.
Evidencia por desempeño: Guía de Observación
Competencias Genéricas a desarrollar: 2, 6 y 8 Atributos: CG5.2, CG5.6 y CG8.1
Competencia Profesional a desarrollar: CPBTIC5
Instrucciones para el alumno: El alumno elaborará, la base de datos en Access, solicitada por el docente.

CRITERIOS	CUMPLIÓ		OBSERVACIONES
	SI	NO
La Base de Datos desarrollada en Microsoft Access contiene: 1.     Tablas de generadas respetando prioridades y secuencias y el tipo de información requerida (orden): ·         Nombre del campo. ·         Tipo del dato. ·         Longitud del campo. ·         Descripción. 2.    Las claves primarías y secundarias de las tablas. 3.    Las relaciones establecidas en la base de datos de acuerdo a la secuencia de los procedimientos (orden). 4.    Los registros almacenados en la base de datos. 5.    Los formularios diseñados de acuerdo a los requerimientos establecidos. 6.    Las consultas realizadas de acuerdo a los requerimientos establecidos. 7.    Los informes realizados de acuerdo a los requerimientos establecidos. 8.    Las medidas de seguridad requeridas. 9.    La base de datos está conectada al sistema de punto de venta.

Observaciones Generales

Evaluó	Lugar de aplicación